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我校語文組市級課題正式開題

作者:桐城中學    發表時間:2020-10-15    瀏覽次數:  次
  安慶市教育科學規劃研究2020年度課題評選結果揭曉,由我校語文組申報的市級課題《核心素養語境下的高中語文審美教育策略探究》獲準立項。10月14日下午,該課題開題報告會在我校逸夫樓三樓會議室舉行,桐城市教育局教研室主任朱正茂,副主任孫淑珍、余仁理,語文教研員姚芳,我校黨委委員、副校長曹向東,教務處主任汪浩海,副主任周興廣及課題組8名成員參加了此次會議。
  教研室朱正茂主任對該課題的開題表示了祝賀,并提出了兩點希望。希望學校加強對課題研究的過程管理,將課題研究納入學校整體的教科研方案;希望課題組成員團結協作,按照結題的標準將任務分解至各個階段中。朱主任要求課題組要完善開題報告和實施方案,講課題做細、做實、做出成效。孫主任對課題報告的內容構成、過程管理等方面提出了極富專業性的指導意見,語文教研員姚芳老師對本課題的研究的價值和意義予以了充分肯定,認為選題有高度、有深度,有時代性、地域性,并對課題的理論依據、研究意義、研究過程的實施操作提出了意見和建議。
  副校長曹向東代表學校做了總結表態,首先感謝桐城市教育局教研室對我校語文組建設的關心與支持,并表示學校將會全力支持課題研究,督促課題有效順利地開展。曹校長要求課題組成員要提高認識,不斷學習、鉆研,務實求真,提升自身研究水平,將理論知識和實踐研究真正落到實處,以保證課題按時達到預期的成果。
  會上,課題負責人蘇凱、周遵峰就課題研究的背景、目的意義、主要內容、課題的現狀分析與主要研究方法、過程設計及預期研究成果及具體人員分工等作了詳細的匯報。該課題以語文教研組兩位組長為指導老師,以桐城中學周遵峰名師工作室成員為課題組主要成員,希望通過此課題的研究,普及美學基礎知識,提升學生的審美情趣,塑造學生完善的人格;并通過深挖教材審美價值等方式,不斷提高試驗老師的教育教學水平,力求總結出一套切實可行,可推廣的研究成果,以促進我校語文教育和教學水平的進一步提升。
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